Question

Em sua Teoria da Instrução, Bruner coloca que a criança passa por três níveis de representação cognitiva, sejam eles representação enativa, representação icônica e representação simbólica. Tendo em mente os implicações da Teoria da Instrução para a educação analise a relação entre as asserções abaixo e selecione a alternativa correta.
I. é importante que o professor esteja atento à fase que a criança se encontra para adequar sua comunicação de acordo com o seu nível de representação cognitiva, inicialmente se pautando por mensagens que contenham ações (fase enativa), depois utilizando representações gráficas (fase icônica) e então predominantemente por meio de palavras (fase simbólica)

POR QUE

II. A sequência de apresentação dos conteúdos tem grande influência sobre a
facilidade (ou dificuldade) que os alunos terão em compreender o conteúdo da
matéria. A sequência também está relacionada ao nível de desenvolvimento e representação cognitiva do aluno, a qual também ocorre de maneira sequencial.

Answer 1

Resposta:

Ambas as asserções estão corretas mas a asserção II não justifica a asserção I.

Explicação:

Corrigida pela plataforma

Answer 2

Resposta:

Ambas as asserções estão corretas mas a asserção II não justifica a asserção I.

Explicação: