"Em sua obra, Gramsci pontua que o leque de
oportunidades que daria aos sujeitos essa
capacidade de romper com a "vassalagem"
viria, fundamentalmente, da escola. Mas não
seria de qualquer escola, muito menos a escola
no modelo em vigor de seu contexto histórico-
social."
MIORIM, Marina Araujo. Sociologia da
educacão Londirna: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018, p.25.
O modelo de escola defendido por Gramsci
era:
A Escola particular católica.
Escola religiosa.
C. Escola pública, gratuita e laical
D Escola tecnicista
E Escola diferenciada para a elite econômica.
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C. Escola pública, gratuita e laical.
Gramsci, considerado um indivíduo a frente de seu tempo, principalmente para os moldes educacionais que vigoravam na época, lutava pela universalização, democratização e laicidade da escola.
A partir disso, a educação deveria ser um elemento de trasformação e ascensão sociais, permitindo que houvesse a conscientização sobre as relações de poder e luta pela redução das desigualdades.
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