Pedagogia, perguntado por elanemacleidee3, 5 meses atrás

Em relação aos estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Piaget, assinale a alternativa INCORRETA:

a.
Em estágio operatório-concreto a criança atinge a reversibilidade de pensamento.

b.
O estágio operatório-formal inicia o processo de a criança interiorizar o meio, tornando-se capaz de representá-lo mentalmente.

c.
No estágio pré-operatório a criança adquire a função simbólica e linguagem.

d.
No estágio sensório-motor a criança começa a fazer a diferenciação entre o próprio corpo e os objetos.

e.
Em estágio operatório concreto a criança apresenta um declínio do egocentrismo, começando a se socializar em grupos, reconhecendo uma liderança.

elanemacleidee3: CCC

elanemacleidee3: RESP; LETRA A

elanemacleidee3: Além disso, no período pré-operatório a criança ainda não adquiriu a capacidade de reversibilidade, a capacidade de pensar simultaneamente o estado inicial e o estado final de alguma transformação efetuada sobre os objetos (por exemplo, a ausência de conservação da quantidade de líquido quando se transvaza o conteúdo de um copo A para outro B, de diâmetro menor), tal reversibilidade será construída ao longo dos estágios operatório concreto e formal..