Em relação à Psicologia da Educação, é correto afirmar:
É uma disciplina situada no meio do caminho, entre a Psicologia e a Educação, porque não delineou claramente seu objeto de estudo próprio.
A Psicologia da Educação mantém estreitas relações tanto com o conjunto das áreas da pesquisa psicológica quanto com o conjunto das disciplinas que estudam os fenômenos educativos.
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A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
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