Em relação a posição em que cada aluno se encontra em relação aos objetivos estabelecidos para resolução de problemas, pode-se destacar:
I - Traduzir uma situação dada a não linguagem;
II - Ler e compreender diferentes tipos de textos com informações em linguagem matemática;
III - Ler e interpretar dados ou informações apresentadas em tabelas, gráficos, esquemas, diagramas, árvores de possibilidades, fórmulas, equações ou representações geométricas;
Escolha uma:
a. Somente I está correta
b. Somente I e III estão corretas
c. As alternativas II e III estão corretas
d. Somente III está correta
Soluções para a tarefa
Respondido por
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as alternativas II e III estão corretas
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