Em relação à avaliação do processo ensino-aprendizagem, assinale a opção CORRETA
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Em relação à avaliação do processo ensino-aprendizagem é correto afirmar que tem um papel fundamental para o docente realizar um acompanhamento no desenvolvimento do aprendizado pelos discentes, assim podendo interferir de uma forma crítica. Portanto, a alternativa correta é a letra D).
Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem
A avaliação dos discentes tem como objetivo ajudar o professor a acompanhar o desenvolvimento de seus alunos para saber onde intervir criticamente no conhecimento.
Por esse motivo, as avaliações devem ser feitas periodicamente e de uma forma crítica, ou seja, não apenas realizar a avaliação como trabalhar em cima do que mostrou-se necessário. Portanto, podemos afirmar que a avaliação é um método de auxílio para a plena realização do processo ensino-aprendizagem.
Restante das Alternativas
a) Essa avaliação retrata as atividades realizadas pelos alunos apenas ao final do processo.
b) Essa avaliação deve relacionar-se à avaliação institucional e à de larga escala; refere-se ao processo e à organização do trabalho pedagógico e à função formativa da escola.
c) A avaliação disciplinar, a atitudinal e a institucional compõem a avaliação formativa.
d) A avaliação institucional permite que as escolas analisem os resultados dos alunos e intervenham criticamente, com vistas à melhoria da aprendizagem.
e) A avaliação somativa é a avaliação institucional.
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#SPJ4
Resposta:
D. A avaliação institucional permite que as escolas analisem os resultados dos alunos e intervenham criticamente, com vistas à melhoria da aprendizagem.
Explicação:
A avaliação serve como ferramenta para melhoria dos resultados educacionais.