Em R, o conjunto solução da inequação -2017/17-x>0 é
a) R
b) vazio
c) {18}
d) {x e R | x>17}
e) {x e R | x>18}
Soluções para a tarefa
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7
Vamos lá.
Veja, Stafani, que a resolução é simples.
Pede-se o conjunto-solução da seguinte inequação:
- 2.017/(17-x) > 0
Agora vamos analisar o denominador (17-x). Note que o numerador é negativo (é "-2.017"). E como esse numerador (negativo) está dividindo um denominador (17-x) e esta divisão tem que ser positiva (> 0), então o denominador terá que ser, necessariamente, negativo (pois, na divisão, menos com menos dá mais). Então vamos impor que o denominador "17-x" seja negativo (< 0). Assim, teremos:
17 - x < 0 ---- passando "17" para o 2º membro da desigualdade, teremos;
- x < - 17 ----- multiplicando-se ambos os membros por "-1", teremos:
x > 17 ----- Assim, o conjunto-solução poderá ser apresentado da seguinte forma:
S = {x ∈ R | x > 17} -------- Pronto. Esta é a resposta. Opção "d".
Observação importante: quando se multiplica uma desigualdade por "-1" ela muda de sentido (o que era "<" passa pra ">" e vice-versa. Foi o que ocorreu com a desigualdade acima, quando a multiplicamos por "-1".
É isso aí.
Deu pra entender bem?
OK?
Adjemir.
Veja, Stafani, que a resolução é simples.
Pede-se o conjunto-solução da seguinte inequação:
- 2.017/(17-x) > 0
Agora vamos analisar o denominador (17-x). Note que o numerador é negativo (é "-2.017"). E como esse numerador (negativo) está dividindo um denominador (17-x) e esta divisão tem que ser positiva (> 0), então o denominador terá que ser, necessariamente, negativo (pois, na divisão, menos com menos dá mais). Então vamos impor que o denominador "17-x" seja negativo (< 0). Assim, teremos:
17 - x < 0 ---- passando "17" para o 2º membro da desigualdade, teremos;
- x < - 17 ----- multiplicando-se ambos os membros por "-1", teremos:
x > 17 ----- Assim, o conjunto-solução poderá ser apresentado da seguinte forma:
S = {x ∈ R | x > 17} -------- Pronto. Esta é a resposta. Opção "d".
Observação importante: quando se multiplica uma desigualdade por "-1" ela muda de sentido (o que era "<" passa pra ">" e vice-versa. Foi o que ocorreu com a desigualdade acima, quando a multiplicamos por "-1".
É isso aí.
Deu pra entender bem?
OK?
Adjemir.
adjemir:
Disponha, Stafani, e bastante sucesso. Um cordial abraço.
Respondido por
5
Bom dia Stefani
-2017/(17 - x) > 0
2017/(x - 17) > 0
x - 17 > 0
x > 17
d) {x e R | x >17}
-2017/(17 - x) > 0
2017/(x - 17) > 0
x - 17 > 0
x > 17
d) {x e R | x >17}
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