Em que aspectos a sequência didática se diferencia das demais modalidades organizativas
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A didática se diferencia das demais modalidades organizativas na organização pela qual as ações pedagógicas são executadas.
Os componentes de estudo da didática são conteúdo objetivos e avaliações.
A didática trata-se do estudo que envolve o ensinar do professor e o aprender do aluno.
Nos conteúdos objetivos, os professores tem a oportunidade de passar o conhecimento aos alunos.
Sendo os alunos cobrados pelo seu conhecimento por meio de avaliações, que compreende a forma direta de avaliar o desempenho educacional do aluno.
Bons estudos!
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