Em nossos estudos sobre Indicadores Educacionais, vimos que seu objetivo é demonstrar a realidade educacional estudada, podendo ser a de todo o país, de um estado, um município, ou uma determinada escola. Segundo Fonseca (2010, p.11), existem "três funções distintas que os indicadores podem assumir: o monitoramento, a tomada de decisão e a avaliação de programas". Considerando essas funções, analise as afirmações abaixo:
I - Na avaliação de programas, os indicadores apresentam se os objetivos foram atingidos e os motivos dos objetivos que não foram alcançados.
II - No monitoramento, é possível acompanhar a evolução dos indicadores para observar situações que necessitam de ações corretivas.
III - Na tomada de decisões, os indicadores educacionais auxiliam na definição de intervenções.
IV - No monitoramento, os indicadores educacionais auxiliam as escolas para supervisionar alunos indisciplinados.
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Somente I está correta.
Somente I e IV estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I, II e III estão corretas.
Somente I, III e IV estão corretas.
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42
Olá!
O monitoramento não só está ligado aos alunos "indisciplinados" como nos demais setores de aprendizagem, isso, levando em consideração o completo desempenho da turma.
Por isso, pensar em um sistema de análise e verificação é estar atento aos níveis de desempenho da instituição, como os programas oferecidos pela escola e até mesmo o número de reprovações e aprovações, sendo esse um parâmetro para analisar possíveis estratégias.
Logo, Somente I, II e III estão corretas.
Até mais!
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19
pag 135. 1,3 e 4 corretas
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