Question

Em nossos estudos sobre Indicadores Educacionais, vimos que seu objetivo é demonstrar a realidade educacional estudada, podendo ser a de todo o país, de um estado, um município, ou uma determinada escola. Segundo Fonseca (2010, p.11), existem "três funções distintas que os indicadores podem assumir: o monitoramento, a tomada de decisão e a avaliação de programas". Considerando essas funções, analise as afirmações abaixo: I - Na avaliação de programas, os indicadores apresentam se os objetivos foram atingidos e os motivos dos objetivos que não foram alcançados. II - No monitoramento, é possível acompanhar a evolução dos indicadores para observar situações que necessitam de ações corretivas. III - Na tomada de decisões, os indicadores educacionais auxiliam na definição de intervenções. IV - No monitoramento, os indicadores educacionais auxiliam as escolas para supervisionar alunos indisciplinados.

Answer 1

Afirmativa I : Verdadeira

Afirmativa II: Verdadeira

Afirmativa III: Verdadeira

Afirmativa IV: Falsa

Os indicadores educacionais possuem a função de analisar os objetivos da educação que conseguiram ser atingidos e devem ser levados em conta para a organização de metas que irão reverter os aspectos negativos da instituição. 

Tais indicadores abrangem sete dimensões que dividem-se em:

Ambiente educativo; pratica pedagógica e avaliação; ensino e aprendizagem da leitura e da escrita; gestão escolar democrática; formação e condições de trabalho dos profissionais; ambiente físico da escola e acesso e permanecia dos educandos.

São itens que devem ser abordados e estudados por um grupo misto de toda a equipe escolar e deve-se ter um olhar verdadeiro e atento para examinar todos os itens necessários para que o resultado final seja benéfico para a melhoria educacional.

Answer 2

I, III E V.  A II ESTÁ INCORRETA.