Em meados de 1985, dois amigos de infância se encontram em uma reconhecida universidade brasileira. Um deles, ao encontrar com o amigo de infância que àquela altura era aluno da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da mesma Universidade, contou-lhe com satisfação, que havia terminado a graduação em Educação Física e que agora estava no segundo ano do programa de mestrado do mesmo curso. Igualmente contente, o estudante de filosofia disparou: “...que bom assim você pode continuar mantendo a forma física!...”.
MANOEL, E. J.; TANI, G. Preparação profissional em educação física e esporte: passado, presente e desafios para o futuro. Rev. Paul. Educ. Fís., São Paulo, v.13, p.13-19, dez. 1999.
Considerando o excerto e a tradição histórica da formação em Educação Física, analise as afirmativas que seguem:
I. A fala representa uma construção popular de que o profissional de Educação Física tem em seu corpo o reflexo da sua carreira.
II. É comum as matrizes curriculares dos cursos de Educação Física contemplarem com maior ênfase disciplinas vinculadas à área das ciências humanas e sociais.
III. A fala do estudante de filosofia reflete uma tradição social relativamente longa que vincula à formação em Educação Física aos conhecimentos de orientação de atividades práticas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
II apenas.
Alternativa 3:
I e III apenas.
Alternativa 4:
I e II apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
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Alternativa 3:
I e III apenas.
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