Em maio de 2016 foi promulgada a Lei 13.278/2016 que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9.394/1996) que firma que as quatro linguagens devem ser incluídas no ensino de artes nos ensinos infantil. Fundamental e médio.
Segundo Janína Russef, arte-educadora licenciada em Artes Cênicas e mestranda em Ensino do Teatro na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UNIRIO), idealizadora e administradora do Portal Teatro Na Escola, vê com otimismo a nova lei. “Esta é uma conquista importante para a luta da arte educação. Incluir as quatro linguagens nos currículos da educação básica é reconhecer que esta área de conhecimento é composta por diferentes linguagens artísticas, com conteúdos e objetivos específicos“.
Dessa maneira, quais são as quatro linguagens previstas em lei, que compõem o currículo de Arte na Educação Infantil?
Escolha uma:
a. Plástica, escultural, literária e musical.
b. Visual, corporal, musical e teatral.
c. Pintura, escultura, gravura e fotografia.
d. Arte corporal, performática, teatral e musical.
e. Cinema, rádio, TV e jornal.
RESPOSTA CORRETA: Visual, corporal, musical e teatral.
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b. Visual, corporal, musical e teatral.
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A Alternativa B descreve corretamente as quatro linguagens previstas em lei, associadas à Arte na Educação Infantil, como uma forma de subsidiar o currículo dentro da Educação Infantil, com a proposta de uma formação mais integral.
A Arte apresenta grande importância para a subjetividade e criatividade das crianças, a qual deve ser estimulada e contemplada nesta faixa etária.
As formas que são capazes de desenvolver o pensamento artístico das crianças se alinham com suas propriocepções e sensações, como visuais, corporais, musicais e teatrais.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/25639258
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