Em geral, o que se tem visto é a apropriação do lúdico como instrumento de aprendizagem. Estrutura-se, regra-se, delimita-se seus espaços e horários em função de supostos objetivos pedagógicos. Ora, a essência do jogo é a espontaneidade, o desejo, o não ter hora marcada nem programa definido. É esse exercício de cidadania que, muito além do discurso, permitirá ao educador compreender que jogar é conhecer; acreditar que a criança é o sujeito, assumir sua função de propiciador e parceiro, e não de mentor do jogo, ou seja, ter coragem de, nas atividades, problematizar junto à criança os jogos que sabem, para então, pedagogicamente, socializá-los, ampliando seu repertório da cultura lúdica.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 3 (I e II, apenas.)
Explicação:
ALTERNATIVAS CORRETAS ->
I. Os estudos da classificação dos jogos possibilita a ampliação dos nossos conhecimentos a respeito das diferentes características que essas atividades podem ter, e favorece a construção do repertório pessoal.
II. As classificações dos jogos são mutáveis pois elas dependem da interpretação de quem as utiliza como repertório, como o professor, e ainda porque, a organização do jogo sofre mudanças a partir do contexto de quem brinca.
Paginas: 90 e 91 do livro
Sobre as atividades lúdicas, é correto afirmar que estudos da classificação dos jogos permite a ampliação dos conhecimentos sobre diferentes características que essas atividades podem ter, favorecendo a construção do repertório pessoal, as quais são mutáveis e depende da interpretação de quem as realiza (itens I e II) (alternativa 3).
Jogos lúdicos
Os jogos lúdicos consistem em ferramentas muito utilizadas na educação infantil. Entretanto, algumas de suas características como a espontaneidade se perdem com a finalidade de cumprir com objetivos pedagógicos.
A respeito dessa temática, é correto dizer que esses jogos são classificados amplifica a compreensão das características dessas atividades, porém, são mutáveis, a depender de quem as conduz. Por outro lado, não se deve seguir regras criteriosas, tendo em vista que consistem em atividades não rígidas.
Outra questão sobre jogos lúdicos:
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