Em 399 a.C. Sócrates é acusado de graves crimes por alguns cidadãos atenienses. Estes pedem sua condenação à morte por desrespeito às tradições religiosas da cidade e por corrupção da juventude”.
MARCONDES. Danilo. Iniciação a História da Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. 18 reimpressão. Zahar. Rio de Janeiro: 2018.
Sobre Sócrates, seu método de ensino e os levantes contra seu ofício, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
A atuação de Sócrates como filósofo e, portanto, professor, é recriminada pela sociedade ateniense pelo seu aspecto conservacionista.
Alternativa 2:
O exercício dialético socrático de constranger os sujeitos mediante perguntas fazia cair por terra as verdades estabelecidas pelo senso comum ou de natureza mítica.
Alternativa 3:
O que gerava incômodo na sociedade ateniense é que Sócrates defendia uma condição inata de ensino. Isso é, as pessoas eram determinadas biológica e socialmente pelo saber.
Alternativa 4:
O exercício dialético socrático sofreu perseguição da sociedade ateniense por julgarem relativista demais, sobretudo, pela defesa do filósofo para que as pessoas fossem o que elas queriam ser.
Alternativa 5:
A frase "o homem é a medida de todas as coisas" expressa de forma precisa a identidade do ensino e do saber em Sócrates. Para o autor, a verdade é uma condição educacional que cada um deve defender de forma individual.
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Resposta:
alternativa 2
no período pré-socrático , já se investigava a natureza de maneira racional, ou seja , a filosofia surge se desligando do mítico , e Sócrates começa seu método pela fase destrutiva, a ironia, diante do oponente, que se diz conhecedor do conhecimento, Sócrates afirma não saber nada.
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