Question

Em 1964, com a instauração do regime militar, o foco para a educação deixou de ser progressista e libertador para se concentrar na ideologia de capital humano. Sendo assim, a escola não deveria "perder tempo" formando sujeitos autônomos e que refletissem sobre suas próprias vidas, propondo mudanças e melhorias sociais.

Answer 1

Alternativas.

a)

Escola Tecnocrática.

b)

Escola Nova.

c)

Escola Crítica.

d)

Escola Marxista.

e)

Escola Cristã.

A tendência pedagógica desenvolvida durante o perído militar, a partir de 1964, fundamentava-se na escola tecnocrática.

Este modelo propunha a formação de indivíduos com qualificações e competências voltadas somente ao mercado de trabalho, juntamente a um ensino unilateral e que não apresentava nenhum tipo de protagonismo por parte dos educandos.