Elabore um regulamento interno destacando diretos e deveres dos alunos e dos professores
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Resposta:
Explicação:
Direitos dos alunos:
1) O direito à educação de qualidade, fundamentada nos princípios democráticos de igualdade de oportunidades.
2) O direito à informação, que deve ser clara, objetiva e adequada à idade e à capacidade de compreensão do aluno.
3) O direito à participação, que deve ser assegurado nos processos de tomada de decisão da escola.
4) O direito à liberdade de expressão, respeitando os direitos e a dignidade de outros.
5) O direito à confidencialidade das informações, que deve ser garantido pelos professores e funcionários da escola.
6) O direito à proteção contra qualquer tipo de violência, moral ou física.
7) O direito ao respeito e à valorização da identidade cultural.
Deveres dos alunos:
1) Respeitar os direitos e a dignidade de outros.
2) Preservar o patrimônio da escola.
3) Cumprir as normas e os regulamentos da escola.
4) Participar ativamente da vida escolar.
5) Respeitar os professores e os funcionários da escola.
6) Estudar com dedicação e empenho.
Deveres dos professores:
1) Zelar pela qualidade da educação.
2) Orientar os alunos na busca do conhecimento.
3) Respeitar os direitos e a dignidade de todos os alunos.
4) Favorecer o diálogo e a participação dos alunos nas decisões da escola.
5) Estimular o espírito crítico e o pensamento autônomo.
6) Respeitar a diversidade cultural.
7) Adequar o conteúdo e a metodologia das aulas à idade e à capacidade de compreensão dos alunos.
8) Zelar pela segurança e pelo bom funcionamento da escola.
9) Cumprir as normas e os regulamentos da escola.
10) Manter o respeito e a consideração pelos alunos.
Direitos dos profissores:
1) O direito à liberdade de cátedra, que garante a autonomia do profissional na condução do processo de ensino-aprendizagem.
2) O direito à formação continuada, que deve ser assegurada pelo poder público.
3) O direito à valorização social e profissional.
4) O direito à estabilidade no emprego.
5) O direito à segurança no trabalho.