egundo Ingedore Koch (1997), a coerência é um elemento de textualidade que irá favorecer o sentido do texto.
Diante do exposto, analise as proposições a seguir:
I. A menina foi ao parque. Brincou em diversos brinquedos. Foi embora para casa.
II. A menina foi ao parque, brincou em diversos brinquedos e foi embora para casa.
III. A menina foi ao parque. O dia estava muito frio. Não gosto de chuva.
IV. A menina foi ao parque, pois queria brincar no carrossel.
Das proposições acima, apresenta(m) coerência, apenas,
alineonline:
Você só tem que dizer quais sentenças fazem sentido.
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Vamos lembrar o conceito de coerência:
A coerência é a relação entre as ideias em um dado texto de modo que elas dialoguem. É um dos fatores textuais importantes na articulação dos sentidos a fim de que não haja contradições.
Vamos às alternativas:
I. A menina foi ao parque. Brincou em diversos brinquedos. Foi embora para casa.
Correto. As orações estão numa sequência lógica, enumerando as ações da "menina": ela foi ao parque, onde brincou em diversos brinquedos e, por fim, foi-se embora.
II. A menina foi ao parque, brincou em diversos brinquedos e foi embora para casa.
Correto. Essa alternativa segue a mesma lógica da alternativa anterior. Só apresenta uma construção com conjunção aditiva "e".
III. A menina foi ao parque. O dia estava muito frio. Não gosto de chuva.
Errado. Não há uma articulação de sentidos. As orações estão desconexas.
IV. A menina foi ao parque, pois queria brincar no carrossel.
Errado. Percebemos uma sequência lógica nessas orações: é comum encontrar carrossel num parque.
Alternativa correta é: I, II e IV.
A coerência é a relação entre as ideias em um dado texto de modo que elas dialoguem. É um dos fatores textuais importantes na articulação dos sentidos a fim de que não haja contradições.
Vamos às alternativas:
I. A menina foi ao parque. Brincou em diversos brinquedos. Foi embora para casa.
Correto. As orações estão numa sequência lógica, enumerando as ações da "menina": ela foi ao parque, onde brincou em diversos brinquedos e, por fim, foi-se embora.
II. A menina foi ao parque, brincou em diversos brinquedos e foi embora para casa.
Correto. Essa alternativa segue a mesma lógica da alternativa anterior. Só apresenta uma construção com conjunção aditiva "e".
III. A menina foi ao parque. O dia estava muito frio. Não gosto de chuva.
Errado. Não há uma articulação de sentidos. As orações estão desconexas.
IV. A menina foi ao parque, pois queria brincar no carrossel.
Errado. Percebemos uma sequência lógica nessas orações: é comum encontrar carrossel num parque.
Alternativa correta é: I, II e IV.
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