Question

EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL
1 - Há uma trajetória comum de luta dos movimentos sociais, já que estão ligados ao passado colonial, imperialista, dominador, machista ou explorador que promoveu a partir dessa situação uma tomada de consciência e, portanto, recusa do estabelecido. Processo que levou e leva constantemente à amplitude de reivindicações traduzidas na luta de movimentos sociais/culturais contra hegemônicos.

A partir da leitura do trecho acima, é possível identificar exemplos de movimentos sociais brasileiro no item:
a. Movimento Negro Unificado, Movimento dos Empresários.
b. União Nacional Indígena, Movimento dos Trabalhadores Sem Terra.
c. Movimento dos Empresários com Terra, Movimento Negro Unificado.
d. Movimento Negro Elitizado, União Nacional do Político.
e. União Nacional Indígena, Movimento dos trabalhadores com teto.

2 - “Paulo Freire (1921-1997) foi um educador brasileiro que criou um método inovador no ensino da alfabetização para adultos, trabalhando com palavras geradas a partir da realidade dos educandos. Seu método foi levado para diversos países. Paulo Freire (1921-1997) nasceu no Recife, Pernambuco, no dia 19 de setembro de 1921. Filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar e de Edeltrudes Neves Freire. Morou na cidade do Recife até 1932” (EBIOGRAFIA, 2017, online).

Com relação ao educador Paulo Freire e ao seu método, considere a alternativa correta:

Escolha uma:
a. O método de alfabetização consiste na estimulação do educando excluir sílabas, formando palavras, que camuflem a realidade do educando, do seu cotidiano e das suas vivências.
b. O método de alfabetização de Freire é um processo que converge com as normas metodológicas e linguísticas da educação tradicional, justamente porque propõe aos homens e às mulheres em processo de alfabetização de visão do mundo.
c. A partir da escolha do que Freire chama de palavra/tema escolhida essencialmente pelo professor, a alfabetização/educação dos adultos ocorre por meio do método silábico.
d. A palavra ou os temas geradores são entendidos como elementos essenciais na aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo, já que a própria escolha do mesmo/da mesma promove discussão e troca de experiências de vida.
O item correto é: A palavra ou os temas geradores são entendidos como elementos essenciais na aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo, já que a própria escolha do mesmo/da mesma promove discussão e troca de experiências de vida.
e. Para alfabetizar, Paulo Freire usa palavras discutidas e colocadas no contexto sociedade, e não do indivíduo, no caso um trabalhador rural vai aprender palavras urbano, trânsito, arranha-céus.

Answer 1

Resposta:

1 - b.  União Nacional Indígena, Movimento dos Trabalhadores Sem Terra.

2 - A palavra ou os temas geradores são entendidos como elementos essenciais na aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo, já que a própria escolha do mesmo/da mesma promove discussão e troca de experiências de vida.

Explicação:corrigido pelo AVA