EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA
Excerto 1: No ano passado, 31,9% das mulheres do mundo enfrentaram insegurança alimentar moderada ou severa, comparado ao índice de 27,6% entre os homens, segundo relatório da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, uma em cada quatro mulheres não tem acesso adequado à infraestrutura sanitária e a saneamento, aponta estudo do Instituto Trata Brasil com outras instituições. E só no Estado do Rio, a Justiça deferiu mais de 33.830 medidas protetivas em 2021 para mulheres vítimas de violência.
Excerto 2: O mundo só pode pensar em ser mais justo, digno, fraterno e próspero se todos os países se empenharem em tornar a educação um real, efetivo e verdadeiro instrumento de emancipação individual, em que todos realmente aprendam a ler o mundo, se posicionar, participar de forma ativa, sem preconceitos, com inclusão e, acima de tudo, com ética e dignidade. Com base nessas citações, não se trata apenas de definir o que é educação, mas de entender como se constituem as ferramentas e os sujeitos que a compõem.
NASCIMENTO, F. C.; DA SILVA JÚNIOR, J. B. A contextualização dos direitos humanos na prática pedagógica. Revista Educação Pública, v. 15, n. 21, out/2015.
Considerando os excertos anteriores, para essa atividade, te convidamos a contribuir na reflexão da relação entre a Educação e os Direitos Humanos. Durante nossos estudos, você perceberá que a conscientização e consolidação dos temas importantes relacionados aos Direitos Humanos inevitavelmente passam pela Educação, portanto faça a leitura do material de estudo (livro da nossa disciplina) nas páginas 58 a 65 e a leitura do artigo disponibilizado no link, a seguir, intitulado: “A contextualização dos direitos humanos na prática pedagógica”.
Após a leitura, utilize o campo de resposta para dissertar em 3 parágrafos (mínimo 15 máximo 20 linhas) sobre:
- No primeiro parágrafo, explique como a educação pode contribuir com os direitos humanos;
- No segundo parágrafo, demonstre o que pode ser feito em relação ao trabalho dos docentes;
- No terceiro parágrafo, apresente ações que podem ser feitas para conscientização dos alunos em relação aos seguintes temas relacionados aos direitos humanos: 1) Igualdade de gênero; 2) Direito da criança e do Adolescente (1 ação para cada tema).
Soluções para a tarefa
A educação pode contribuir com os direitos humanos através da transmissão do conhecimento, formação de indivíduos conscientes e com senso crítico quanto as condições sociais e histórico-cultural em que estão inseridos. Através da educação, podemos vivenciar e promover direitos humanos na vivência e prática escolar.
Relação direitos humanos e educação
Os professores juntamente com a escola podem inserir o tema dos direitos humanos na sala de aula, trazendo experiências através das práticas educativas. Promovendo um espaço democrático, inclusivo e empático.
Uma das ações que podem ser realizadas quanto a igualdade de gênero é criar programas que dê voz a mulher, que incentive a participação do público feminino na política de forma ativa, ou seja, ações que promova a visibilidade, conscientização, empoderamento, que de fato defenda a igualdade de gênero.
Eventos como palestras e ações governamentais que demostram os direitos do criança e do adolescente é uma forma de promover a conscientização.
Saiba mais sobre direitos humanos em:
https://brainly.com.br/tarefa/52874473
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