Educação à mesa
No lugar de legumes e da salada, o prato do almoço vem repleto de batatas fritas. Em vez de um peixe ou frango grelhado algumas vezes na semana, a carne vermelha é servida todos os dias. Na sobremesa, a fruta altamente nutritiva dá lugar ao velho pudim.
Refeições balanceadas, infelizmente, ainda não são uma realidade na mesa de boa parte dos brasileiros, o que contribui diretamente para o aumento dos índices de obesidade e de doenças desencadeadas e agravadas pelo sobrepeso, como o diabetes e a hipertensão.
Nesse contexto, conscientizar a população sobre a necessidade de se criar uma cultura da alimentação saudável – somada a outros hábitos do cotidiano –, apesar de urgente, é um processo longo e demorado e começar pela educação das novas gerações é o caminho mais efetivo para essa mudança comportamental.
Uma pesquisa [...] revela que 52,5% da população brasileira, ou seja, mais da metade, está acima do peso, número que apresenta uma tendência de crescimento. Quando o assunto é obesidade infantil, os dados indicam que uma em cada três crianças na faixa etária entre 5 e 9 anos se encaixa nesse perfil.
Esse dado preocupante acende um alerta sobre o que é possível fazer na escola e em casa para educar as novas gerações e incentivar hábitos alimentares mais saudáveis.
O papel das instituições de ensino é fundamental nesse processo, pois, na escola, a criança passa boa parte do seu dia, estando em contato com alunos de diferentes contextos e com realidades que vão ajudar a moldar suas ações e comportamentos. Incluir a discussão da educação nutricional no programa de ensino e trabalhá-la em sala de aula é de extrema importância.
SQUARCIO, Dulce de Fátima. Educação à mesa. In: Hoje em dia. 2016. Disponível em: . Acesso em: 29 jun. 2022.
Fragmento. (P123500I7_SUP)
Esse texto é um artigo de opinião, pois
A) anuncia uma campanha publicitária.
B) apresenta a defesa de um posicionamento.
C) descreve o significado de uma palavra.
D) divulga os resultados de uma pesquisa científica.
E) instrui sobre a realização de tarefas.
07) (P123504I7) Nesse texto, no trecho “... trabalhá-la em sala de aula...” (6º parágrafo), o termo destacado retoma
A) educação nutricional.
B) hipertensão.
C) obesidade infantil.
D) pesquisa.
E) tendência.
08) (P123510I7) Nesse texto, no trecho “... apesar de urgente, é um processo longo...”, a expressão destacada foi usada para
A) apresentar explicação.
B) indicar alternância.
C) marcar concessão.
D) mostrar conclusão.
E) sugerir adição.
Soluções para a tarefa
6. O texto é um artigo de opinião porque:
B) apresenta a defesa de um posicionamento.
7. O termo destacado retoma:
A) educação nutricional.
8. A expressão destacada foi usada para:
C) marcar concessão.
Texto "Educação à mesa"
6. O texto apresenta uma tese, ou seja, um ponto de vista: é urgente a necessidade de conscientizar a população para fazê-la adotar uma alimentação saudável. O autor também apresenta argumentos para defender seu posicionamento. Portanto, trata-se de um artigo de opinião.
Os gêneros textuais correspondentes aos demais itens:
- A) anúncio publicitário;
- C) verbete de dicionário ou enciclopédia;
- D) artigo de divulgação científica.
- E) texto instrutivo, como manual de instruções.
7. O pronome pessoal oblíquo "la" retoma a expressão "educação nutricional". Note:
"Incluir a discussão da educação nutricional no programa de ensino e trabalhá-la [...]".
8. A expressão "apesar de" classifica-se como locução conjuntiva concessiva, pois introduz uma concessão: ser urgente poderia acelerar o processo, porém este acaba sendo longo demorado, pois envolve mudanças de hábitos.
Mais sobre o gênero artigo de opinião em:
https://brainly.com.br/tarefa/2431255
#SPJ1
6. Esse texto é um artigo de opinião, pois b) apresenta a defesa de um posicionamento.
7. Nesse texto, o trecho destacado retoma A) educação nutricional.
8. Nesse texto, a expressão destacada foi usada para C) marcar concessão.
O que é um artigo de opinião?
O artigo de opinião faz parte de um gênero textual. Ele se encaixa na parte dos textos argumentativos. É escrito quando o autor quer passar uma ideia e argumentar sobre o assunto escolhido.
E para comprovar a sua tese, usa-se de alguns dados oficiais, para provar o seu ponto. Além dos dados, podem ser usados outros elementos que servem de argumento para o texto.
Entenda mais sobre artigo de opinião em: https://brainly.com.br/tarefa/2431255
#SPJ1
