É preciso fazer da avaliação um momento integrador do processo ensino–aprendizagem, um recurso pedagógico útil e necessário para auxiliar os envolvidos no processo de construção do conhecimento. Nessa perspectiva, são funções da avaliação da aprendizagem, EXCETO:
Alternativas:
a)
controlar aspectos quantitativos e classificatórios da aprendizagem, comparando os alunos entre si;
b)
conhecer o aluno, suas necessidades, dificuldades e interesses;
c)
propiciar a promoção da aprendizagem do aluno;
d)
A função de levar o professor à uma reflexão de sua prática;
e)
A avaliação deve desempenhar uma função estimuladora e de incentivo ao estudo.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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CONHECER O ALUNO SUAS NECESSIDADES,DIFICULDADES E INTERESSES .( LETRA B...)
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