Question

É preciso entender que o raciocínio infantil difere razoavelmente do nosso. Em resumo, ele é menos dedutivo e, sobretudo, menos rigoroso. E o que é, na verdade, a lógica, senão a arte de provar? Raciocinar logicamente é encadear suas proposições, de maneira que cada uma contenha a razão daquela que se segue, e seja ela própria, demonstrada pela anterior. Fonte: PIAGET, J. O raciocínio na criança. Rio de Janeiro: Record, 1967. Observe que, para Piaget, o raciocínio infantil deve ser desenvolvido pelo aprimoramento do pensamento lógico-matemático da criança. Para isso, o raciocino lógico-matemático infantil deve, necessariamente: ser desenvolvido, com base na capacidade criativa e cognitiva da criança; representar uma relação do domínio de conteúdo do professor com o conteúdo aprendido pela criança; estabelecer uma relação dissociada do cotidiano das crianças, para explorar novos horizontes; levar em consideração o processo operatório da criança; considerar a verificação e adequação do currículo escolar

Answer 1

ser desenvolvido, com base na capacidade criativa e cognitiva da criança;

Correto. O desenvolvimento cognitivo e criativo da criança é primordial para o aprendizado e para sua formação integral.

representar uma relação do domínio de conteúdo do professor com o conteúdo aprendido pela criança;

Falso. Não é sobre a relação de domínio de conhecimentos que Piaget está falando.

estabelecer uma relação dissociada do cotidiano das crianças, para explorar novos horizontes;

Falso. Para Piaget é essencial que o conhecimento construído esteja associado ao cotidiano da criança.

levar em consideração o processo operatório da criança;

Falso. Embora seja verdadeiro que a criança também se desenvolve no estágio operatório, não é, o processo descrito por Piaget, restrito.

considerar a verificação e adequação do currículo escolar

Falso. Embora seja também verdade que o currículo deva ser adequado, isso seria limitar a educação ao ambiente escolar.