É indicado como competência da Disciplina Legislação Educacional, a necessidade de o acadêmico, ainda durante o curso de licenciatura, conhecer, compreender e analisar a Legislação Educacional Brasileira e seus impactos no funcionamento e qualidade da Educação Básica. Seguindo essa perspectiva, após ter estudado, na (Unidade do material de apoio), o quê prescreve a Constituição Federal de 1988 e a LDB n. 9394/96, sobre o Direito à Educação, identificado na LDB n. 9394/96, inclusive, sobre qual é o dever do Estado e da Família em relação à situação educacional, reflita sobre os princípios da Educação, em especial, no que se refere à Gestão Democrática na Escola Pública. Em seguida analise de forma crítica, se o prescrito consegue se consolidar na prática, ou seja, a legislação, os direitos, conseguem ser implementados e observados na prática? Analise os impactos positivos e negativos no que se refere ao funcionamento e qualidade da Educação Básica no Brasil.
Soluções para a tarefa
Olá!
Aspectos positivos:
Devemos levar em consideração que a estrutura da educação brasileira tem um grande potencial no que tange a organização da educação básica, do ensino médio e do ensino superior, proporcionando assim uma adaptação por parte dos alunos ao longo de suas vidas acadêmicas, aprendendo sobre a cidadania, o respeito, a empatia, a competitividade, entre outros elementos que influenciam na sua formação e trabalho.
Os aspectos negativos são um reflexo da má gestão do Governo, sendo algumas vezes o ensino privado melhor organizado do que as instituições públicas a nível municipal, estadual e federal, principalmente pelas greves que também surgem pelo não ou quase mínimo investimento em estrutura para a escola, salários de qualidade, etc.
Até mais!