“É importante notar no entanto que, embora presente em todos os dispositivos de escolarização, a preocupação com a sexualidade geralmente não é apresentada de forma aberta. Indagados/as sobre essa questão, é possível que dirigentes ou professores/as façam afirmações do tipo: ‘em nossa escola nós não precisamos nos preocupar com isso, nós não temos nenhum problema nessa área’, ou então, ‘nós acreditamos que cabe à família tratar desses assuntos’” (LOURO, 1997, p. 80). (LOURO, Guacira L. A construção escolar das diferenças. In: ______. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Vozes, p. 57-86, 1997) Para discutir sobre pedagogias da sexualidade na escola, considere as proposições abaixo e classifique-as com V para Verdadeira ou F para Falsa. ( ) Michel Foucault demonstrou em suas análises que as escolas ocidentais se ocuparam de pensar gênero e sexualidade em seus espaços. ( ) a presença da sexualidade independe da intenção manifesta ou dos discursos explícitos, da existência ou não de uma disciplina de “educação sexual”, da inclusão ou não desses assuntos. ( ) a sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo do qual alguém possa se despir. ( ) há claramente na instituição escolar uma constituição de sujeitos masculinos e femininos supostamente heterossexuais, nos padrões sociais em que a escola se inscreve. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de verdadeiro ou falso: Escolha uma: a. V - V – V – V. b. V - V – V – F. c. V – F – V – F. d. V – F – F - V. e. V – V – F – F.
mara1511:
ajudeem pessoal
Soluções para a tarefa
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13
Resposta correta é a letra A- v-v-v-v
espero ter ajudado
espero ter ajudado
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0
Resposta: VVVV
Explicação: CORRIGIDO PELO AVA
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