É importante destacar que os cursos de formação de professores ainda trazem como resultados um processo de formação inicial com muitas fragilidades e de forma muito superficial, comprometendo o trabalho em sala de aula. Com base nisso, assinale a alternativa INCORRETA: A) O formado expositivo das aulas estimula uma aprendizagem passiva: os futuros professores se tornam mais habituados à recepção de conhecimentos que a ajudar a gerá-los. B) Os “problemas” realizados conduzem a colocações algo rítmicas, repetitivas sem contribuir para o desenvolvimento das formas de arrazoamento necessárias para abortar as situações novas, como as questões não previstas que os alunos possam perguntar. C) As práticas de laboratório utilizam material sofisticado, não disponível nas escolas de ensino secundário e, sobretudo, se limitam a um processo de verificação, ao estilo de receitas de cozinha, o que não contribui em absoluto à compreensão da atividade científica.
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Resposta: A amplitude do currículo abordado e o pouco tempo dedicado aos diferentes temas são suficientes a uma apropriação em profundidade dos conceitos implicados e o tratamento de aspectos como as interações.
Explicação: corrigido pelo ava
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