É importante debruçar-se sobre os estudos de currículo e
refletir sobre o assunto e assim tentar encontrar respostas quanto aos
conhecimentos a serem ensinados... Porque uns... e não outros? Também procurar
descobrir o que nossas crianças, adolescentes e jovens precisam aprender. Quais
os conteúdos a serem ensinados que os tornariam cidadãos mais críticos? Ainda,
a partir do ensino de determinados conhecimentos, quais seriam suas
contribuições para a formação destas crianças, jovens e adolescentes? Será que
estes realmente contribuem para formar cidadãos? Por que são ensinados determinados
conteúdos e não outros?
Assinale a alternativa que NÃO se relaciona com o fragmento
de texto lido:
a)
[...] o curriculo é sempre o resultado de uma
seleção. Seleção essa que estará sempre atrelada ao tipo de pessoas que querem
formar.
b)
O que o currículo busca precisamente é modificar
as pessas, formar um certo tipo de sujeito, para um determinado tipo de
sociedade.
c)
Dependendo da nossa opção na escolha dos
conhecimentos a serem ensinados, teremos um tipo determinado de sujeito.
d)
[...] o currículo não é o resultado de uma
seleção.
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Resposta correta : d) [...] o currículo não é o resultado de uma seleção.
Esclarecimento... Pois o O currículo é sempre o resultado de uma seleção de elementos da cultura.
Esclarecimento... Pois o O currículo é sempre o resultado de uma seleção de elementos da cultura.
icacia:
vc acertou?
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