Question

É função do pedagogo criar formas de ensino-aprendizagem para as séries iniciais. É sabido que a atividade de contação de histórias de literatura infantil auxilia a criança a desenvolver o gosto pela leitura. Porém, para que isso ocorra, além de contar a história, o educador deve pensar em estratégias para que esta atividade seja produtiva, tais como a entonação e o ritmo da voz, a caracterização das personagens, o espaço físico, os materiais a serem utilizados, etc. Nesse sentido, seu desafio é citar e descrever, pelo menos, duas estratégias que compõem a atividade de contação de histórias. Em seguida, justifique a sua escolha e apresente os resultados esperados. Escreva sua resposta no campo abaixo:

Answer 1

Resposta:

Como qualquer atividade pedagógica, a contação de histórias infantis deve ser planejada. Algumas estratégias devem compor o planejamento desta atividade, tais como entonação e ritmo de voz, separação das personagens, figurino, música de fundo (para trabalhar sentimentos, como medo, alegria, euforia, etc.). A contação de histórias auxilia o aluno a desenvolver o gosto pela leitura, além de estimular sua imaginação e transmitir conhecimentos e valores.

Explicação:

Answer 2

A contação de histórias passa por etapas importantes, como: motivação, a história e os questionamentos a respeito da história. Essa prática envolve a história escolhida, a técnica motivacional, a metodologia para a contação da história e a metodologia para os questionamentos a respeito da história.

Exemplos de contação de histórias

Exemplo I

• História a ser contada: A casa sonolenta - Audrey Wood;
• Motivação: Apresentação dos personagens feitos de papelão — os personagens serão apresentados no avental de feltro;
• Metodologia para a contação de histórias: Avental de feltro;
• Questionamentos: Após a contação da história haverá uma caixa cheia de perguntas, onde a professora irá tirar um papel e ler a pergunta. O aluno que levantar o dedo primeiro responderá a pergunta.

Exemplo II

• História a ser contada: O sanduíche da Dona Maricota - Avelino Guedes;
• Motivação: Todos os alunos deverão trazer de casa ingredientes para a confecção de um sanduíche natural na hora do lanche;
• Metodologia de Contação de histórias: Fantoche da dona Maricota - O fantoche irá contar a história utilizando o data show;
• Questionamentos: Os questionamentos serão realizados através de um jogo de memória que deverá ser jogado em grupo.

Justificativas em relação às metodologias utilizadas

As metodologias utilizadas tiveram o propósito de motivar os alunos a quererem conhecer novas histórias e motivar a aprendizagem de forma lúdica.

Diversas metodologias poderão ser parte da rotina da contação de histórias, como:

• Utilização do próprio livro da história;
• História seriada;
• Sanfona das histórias;
• Cineminha em caixa de papelão;
• Filmes adaptados a partir de livros.

Quer saber mais sobre a contação de histórias?

https://brainly.com.br/tarefa/24718708

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