É equivocado restringir a história como o estudo do ontem, pois a análise do passado é aproximada e, portanto, incompleta. Além disso, “todos os fatos do passado, foram, entre uns e outros fatos do presente” (BLOCH, 2001, p. 73). A ideia de que os fatos do passado foram fatos do presente expressa:
A.
uma concepção da ideia de tempo para além dos cortes de passado, presente e futuro.
B.
uma afirmação que vai ao encontro de uma perspectiva linear de tempo, algo característico de um modelo positivista de tempo.
C.
sinteticamente, que o ensino de história é incapaz de compreender as evidências do tempo.
D.
um viés romântico de um passado ideal a ser encontrado.
E.
um sentimento de ausência das ações do homem no tempo.
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Resposta:
Alternativa B
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Resposta:
A. uma concepção da ideia de tempo para além dos cortes de passado, presente e futuro.
Explicação:
A historiografia presente não considera mais a visão do passado como único objeto do saber histórico, visto que as divisões do tempo são criações do homem para se situar.
A concepção positivista concebe a história em uma visão teleológica em direção a um fim. O ensino pode não compreender o tempo como um todo, mas ele "tateia" o tempo, por meio de hipóteses e evidências. A concepção de um passado idealizado é fruto das perspectivas teleológicas distintas, como a religião e o próprio Positivismo. O estudo de história é decorrente das ações dos homens no tempo.
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