É correto afirmar que ao longo da tradição educativa as avalições apresentaram um caráter:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Classificatório, Seletivo e Excludente.
Explicação:
Classificatório, Seletivo e Excludente.
O caráter classificatório, seletivo e excludente da escola, concretizado nas avaliações, também nos permite perceber que a escola não era compreendida como um espaço para todos, ou seja, da inclusão, mas era o espaço para os mais adaptados e que pudessem produzir os melhores resultados.
Em relação à tradição da avaliação, a alternativa A está correta. O pensamento reflexiva sobre o processo avaliativo é algo recente, sendo que durante toda a história a avaliação foi realizada para classificar (as melhores notas), selecionar (os melhore aluno), consequente, excluir (os alunos com dificuldade).
Refletindo a avaliação
A avaliação classificatória é parte da história, sendo que por muitos anos somente se considerou a nota que o aluno conseguia obter nas provas escritas, o que se difere da atualidade, sendo que hoje se considera o processo de aprendizagem, e o professor desenvolve um olhar observador.
A avaliação nos dias atuais pode ser:
- diagnóstica - visando identificar o conhecimento dos alunos;
- formativa - a partir do erro é procurado identificar o acerto;
- comparativa - indentifica-se o antes e o depois, ou seja, a evolução do saber através do tempo;
- somativa - é aquela mais perto da visão excludente, pois procura uma nota para registrar o saber dos alunos.
Continuação da questão:
a) Classificatório, seletivo e excludente.
b) Exigente, emancipatório e qualificatório.
c) Inflexível, diagnóstico e somativo
d) Rigoroso, libertário e obrigatório
e) Detalhista, formativo e abrangente
Saiba mais sobre a avaliação em: https://brainly.com.br/tarefa/52154710
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