É comum, de tempos em tempos, que as escolas elaborarem revisões acerca de seus currículos oficiais, como a Proposta Política Pedagógica, ou, até mesmo, pontualmente, os currículos e as ementas de cada disciplina escolar. Considerando essa situação, imagine a seguinte situação hipotética: A escola em que você atua como professor acaba de decidir por reformular o currículo. Os gestores da escola orientaram que precisam receber três propostas diferentes para o novo currículo. Neste sentido, dois grupos já se manifestaram com as seguintes propostas:
Soluções para a tarefa
Resposta:
A) Nome a caráter do aluno (acadêmico).
B) Os acadêmicos podem relacionar que a melhor forma de ensino e aprendizagem é: valorizar as experiências e vivências dos alunos; partir das ideias prévias sobre os diferentes assuntos para, então, pensar modelos de ensino; aulas mais interativas e baseadas em metodologias que valorizem os aspectos práticos e teóricos.
C) Temas como ética, cidadania, diferentes culturas, respeito, tolerância e questões políticas articuladas nas diferentes disciplinas escolares.
D) A família é essencial, sobretudo, no acompanhamento do desenvolvimento educacional dos alunos; a escola é a instituição responsável pelo desenvolvimento dos saberes científicos e necessários para a vida em sociedade.
E) Em relação à cultura, a escola deve valorizar a cultura dos diferentes povos e sociedades, e a cultura dos alunos, de modo que nenhuma abordagem seja excludente, mas que forneça aos alunos da educação básica um amplo aspecto cultural e experiencial.
Explicação: