E
Acordo com o calendário indigena, associe cada mês ao acontecimento cor-
completando a 2 coluna de acordo com a 1
-evereiro
Marco
D-Abre
ACONTECIMENTO
1) Mes de chuvas e época das cheias dos rios.
) Epoca de colher milho
( )Festa do Kuarup.
1)Epoca de derrubada da mata para o plantio
( )Epoca de pescaria
1) Tempo de gaivota
(Chegada do verão
1) Tempo de abacaxi,
( )Epoca de melancia
Més em que as tartarugas botam ovos
Epoca em que amadurece o pequi.
Plantio de mandioca
Agosto
Setembro
J-Outubro
* Novembro
- Dezembro
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biancalaryssa81:
nao entendi nd
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Explicação..
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Ao relacionar o mês com a atividade/fenômeno, obteremos a seguinte ordem: II, I, VIII, V, IV, VI, X, III, XII, XI, VII e IX.
Há diversas formas de contagem do tempo nas diferentes culturas ao redor do mundo. Nesse sentido, o calendário ilustrado apresentado na tarefa foi criado por alguns professores indígenas com intuito de relacionar os meses do ano às atividades agrícolas e aos fenômenos naturais típicos de cada mês.
Sendo assim, ao relacionarmos o mês com a atividade/fenômeno, obteremos:
- Janeiro - época de colher milho;
- Fevereiro - mês de chuvas e época das cheias dos rios;
- Março - tempo de abacaxi;
- Abril - época de pescaria;
- Maio - época de derrubada da mata para o plantio;
- Junho - tempo de gaivota;
- Julho - mês em que as tartarugas botam ovos;
- Agosto - Festa do Kuarup;
- Setembro - plantio de mandioca;
- Outubro - época em que amadurece o pequi;
- Novembro - chegada do verão;
- Dezembro - época de melancia.
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