Durante uma aula de Ciências, alguns estudantes estavam discutindo sobre o formato esférico da Terra e levantaram os seguintes argumentos sobre esse assunto:
João: A Terra é esférica e é formada pela crosta, manto e núcleo.
Larissa: Um argumento favorável à esfericidade da Terra é a variação de fusos horários e de temperaturas em diferentes partes do globo.
Mariana: Um argumento que comprova a esfericidade da Terra é que em todas as partes do globo observamos as mesmas estrelas.
Pedro: As fotografias tiradas por satélites que estão no espaço comprovam que a Terra tem formato esférico, e não formato plano.
Quais estudantes apresentaram argumentos corretos sobre a esfericidade da Terra?
a) Apenas Mariana.
b) Apenas João e Larissa.
c) Apenas Mariana e Pedro.
d) Apenas João, Larissa e Pedro.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra D
Explicação:
Estudante não identificou que o argumento de Mariana está incorreto e que os argumentos de João e de Larissa também estão corretos. O estudante avaliou corretamente como afirmações e identificou que apenas João, Larissa e Pedro estão corretos. João nomeou corretamente como partes que formam a Terra e afirmado que é possível, pelo menos em teoria, cavar um buraco até seu centro. Larissa está correta porque, de fato, ocorre variação no fuso horário e temperatura em diferentes partes do globo e isso só é possível porque há diferença no ângulo de incidência dos raios solares devido à esfericidade da Terra. Pedro está correto porque, de fato, existem imagens espaciais que apresentam um Terra externamente e comprovam sua esfericidade.