Durante o estudo da unidade, vimos que a década de 1980 deve ser considerada como um período de ruptura e de crise para a Educação Física brasileira. Essa afirmação pode ser feita porque:
a. prioriza-se uma discussão sobre os aspectos biológicos do ser humano, da Educação Física como uma prática escolar com objetivos de desenvolver a aptidão física e a iniciação à prática esportiva, usando estas palavras como bandeiras da luta contra a falta de Educação Física nas escolas. Para isso era necessário colocar a Educação Física em crise, realizando uma profunda reformulação da área.
b. rompe-se com a visão de uma prática de educação física pautada exclusivamente nas ciências biológicas em que a Educação Física aparece fortemente vinculada a um objetivo de desenvolvimento da aptidão física e da iniciação esportiva dos estudantes brasileiros.
c. em virtude da intensa massificação das atividades esportivas ocorridas no período, em que o culto ao atleta-herói, ao individualismo, o “conquistar um lugar ao sol pelo esforço próprio”, a competitividade e o controle das tensões sociais eram creditadas ao esporte de alto-rendimento, a Educação Física precisa se reformular para atender a tal demanda.
d. atribui-se à Educação Física da década de 1980 a “educação do movimento” como a única forma capaz de promover a chamada “educação integral”, e assim poder formar o cidadão. Por meio de uma pedagogia tecnicista, faz a crítica aos modelos de educação física que levam em consideração os aspectos sócios-históricos do ser.
e. rompe-se com um modelo de Educação Física que atribuía uma preocupação com a necessidade de se construir uma educação do movimento Física que privilegiasse uma análise educacional, humana, política e cultural. A década de 1980 protagonizou um movimento de ruptura e de crise na Educação Física brasileira, bem como, e em função disso, um movimento de formação do debate acadêmico que foi fundamental para que as novas
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esta e a resposta correta rompe-se com a visão de uma prática de educação física pautada exclusivamente nas ciências biológicas em que a Educação Física aparece fortemente vinculada a um objetivo de desenvolvimento da aptidão física e da iniciação esportiva dos estudantes brasileiros.
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Resposta:
LETRA B
Explicação:
Rompe-se com a visão de uma prática de educação física pautada exclusivamente nas ciências biológicas em que a Educação Física aparece fortemente vinculada a um objetivo de desenvolvimento da aptidão física e da iniciação esportiva dos estudantes brasileiros.
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