Question

Durante nossos estudos, vimos que “letramento” vai além de codificar e decodificar, pois se realiza na interação com diferentes portadores de leitura e de escrita, com diversos gêneros e tipos de leitura e de escrita, com as variadas funções que estas modalidades desempenham no nosso cotidiano. Portanto, esse conhecimento deve ser trabalhado didaticamente em sala de aula, valorizando os conhecimentos prévios das crianças para favorecer deduções e descobertas. Segundo Santos (2010), essas práticas terão repercussão positiva no processo de apropriação do sistema de escrita e, principalmente, na leitura e na produção de textos escritos.

Answer 1

Sabe-se que o letramento compreeende um processo posterior ao da alfabetização, de forma que o aluno seja capaz de compreender textos mais complexos, além de desenvolver uma capacidade maior de interpretação.

Dessa forma, verifica-se que o letramento compreende uma das principais etapas para a conscientização dos alunos, para que se formem cidadãos conscientes e justos, atuando ativamente na sociedade.