Durante nossos estudos compreendemos que a diversidade deve ser compreendida como uma riqueza e que precisa ser bem atendida para que todos se desenvolvam. A ideia da diversidade está presente nas diretrizes que norteiam nossa proposta da inclusão. Sobre essas diretrizes, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
( ) A Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) afirma que para a conquista da inclusão é preciso que os Sistemas Escolares “incluam todo mundo e reconheçam as diferenças, promovam a aprendizagem e atendam às necessidades de cada um”.
( ) A Constituição Federal de 1988 (art.206, inciso I) institui como um dos princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e permanência na escola e a convivência com a pluralidade.
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) no Art. 59 garante que os sistemas de ensino “assegurarão aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades.
( ) As políticas educacionais do MEC sobre a educação inclusiva trazem a Resolução n° 2/2001, coloca para os sistemas de ensino o desafio de se organizar para incluir os alunos e atender suas necessidades educacionais especiais.
A sequência correta está contemplada em:
V,V,F,V
V,V,V,V
F,V,V,V
V,V,V,F
F,F,V,V
Soluções para a tarefa
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64
são todas verdadeiras vvvv pg 255 e 256 do livro criança e desenvolvimento volume 2
simonemoraes37:
Obrigada
Respondido por
17
VVVV CORRIGIDO PELO AVA
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