Dos 10 indivíduos que compõem esse heredograma, qual é o único que não ter seu genótipo definido? Explique porquê.
Soluções para a tarefa
Olá,
Os heredogramas servem para representar determinada característica que está presente em uma família, por exemplo.
Cada símbolo tem um significado específico, observe na imagem anexada. Abaixo alguns exemplos:
- quadrado - sexo masculino;
- círculo - sexo feminino;
- forma colorida (hachurada) - característica que está em análise;
Cada linha no heredograma representa uma geração da família, e representamos cada geração com números romanos. Nesse exercício, temos as gerações I, II e III. Por exemplo, para eu me referir ao quadrado superior, devo usar I-1.
Vamos ao exercício:
Temos 10 membros da mesma família, divididos em três gerações:
( I-1, I-2, II-1, II-2, II-3, II-4, II-5, III-1, III-2 e III-3 ) e precisamos encontrar o único que não é possível definir o genótipo.
Para fazer isso, primeiro devemos descobrir se nessa família a característica em análise é recessiva ou dominante. Mas, como fazemos isso? Simples, vamos procurar um casal "igual", e se tiverem um filho diferente sabemos que o filho é homozigoto recessivo.
Observe o casal II-1 e II-2: eles possuem um filho diferente, ou seja, esse filho pegou um gene recessivo de cada um dos pais, e com isso, desenvolveu a característica em análise. Sendo assim, o genótipo dos pais só pode ser Aa (heterozigotos, pois se fosse AA ou Aa essa característica seria inibida pelo alelo dominante).
Como agora já sabemos que a característica em análise por esse heredograma é recessiva, podemos escrever em todas as figuras coloridas que o genótipo é aa. Após fazer isso, vamos analisando casal por casal. (observe a segunda imagem em anexo).
Logo, os genótipos de cada indivíduo são:
aa = I-1 , II-4, III-1 e III-3
Aa = I-2, II-1, II-2, II-3 e II-5
A__ = III-2
observe que não podemos determinar apenas o genótipo do indivíduo III-2, pois só temos a certeza que ele puxou um alelo dominante (A) de um de seus pais.
espero ter ajudado! bons estudos!
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