Do ponto de vista moral, nenhum ser humano nasce autônomo, o vínculo a comunidade adulta é imprescindível. Não nascemos com nossos valores totalmente prontos, vamos construindo quem somos ao passo, que passamos de uma fase para outra. Toda educação moral começa pela:
a.
Autonomia
b.
Livre arbítrio
c.
Desenvolvimento
d.
Heteronomia
Soluções para a tarefa
D) Heteronomia
Explicação:
O desenvolvimento moral do ser humano inicia-se nas relações que ele estabe-lece com seu meio, desde o momento em que nasce. Essas relações são permea-das por valores, princípios e regras para o convívio coletivo. Na perspectiva piagetiana pode-se fazer menção a tendências morais no desenvolvimento da criança: a da heteronomia e a da autonomia. Mas pode-se dizer que anterior à heteronomia há um período caracterizado como anomia em que a criança não tem consciência das normas sociomorais presentes no mundo na qual está inse-rida, para ela as regras não fazem sentido. Porém imergida no universo das regras, a criança começa a desenvolver a noção de dever, decorrente da ideia de certo e errado, de boas e más ações, apresentando uma moral heterônoma, da obediência, em que as regras lhe são exteriores