Question

Do ponto de vista didático, há diversos pontos favoráveis àutilização adequada de elementos da História da Física emaulas na Educação Básica, indicados na literatura própriada área de pesquisa em Ensino de Física.Entre eles, podem ser apontados os seguintes:I. melhora e enriquece a compreensão dos conteúdosconceituais, na medida em que humaniza oprocesso de construção do conhecimento cientifico.II. permite, durante o processo de ensino e deaprendizagem, a contextualização proposta emorientações curriculares oficiais, no que tangeaos aspectos presentes no contexto original deprodução do conhecimento cientifico.III. é sempre produtivo, pois, mesmo quando apenasressalta a genialidade de certos personagens, servepara motivar os alunos a se tornarem futuros cientistas.IV. garante melhor aprendizagem dos conteúdosconceituais, visto que os alunos acabammanifestando concepções prévias iguais às jáencontradas na própria História da Física.É correto apenas o que se afirma emA I.B IV.C I e II.D II e III.E III e IV.

#ENADE

Answer 1

A alternativa C) é a correta.

O ensino da física nas aulas da educação básica nem sempre é produtivo, porém, é útil para motivar os alunos, e quando explicada com historias, é uma forma de ressaltar a genialidade deles.

O uso de historias para ensinar conceitos básicos da física é importante para melhorar a aprendizagem na educação básica, porém, não é por isso que os alunos irão manifestar as mesmas concepções que os personagens das historias possuem, mas irão se sentir mais interessadas pela física.

Espero ter ajudado!