Question

Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moveremse de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos, inserindo informações novas, o leitornavegador passa a ter um papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões. MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna, 2007. No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque A é o leitor que constrói a versão final do texto. B o autor detém o controle absoluto do que escreve. C aclara os limites entre o leitor e o autor. D propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo. E só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.

Answer 1

Letra d.

O hipertexto, conforme apresenta o texto acima, apresenta uma forma de apresentação totalmente diferenciada das formas mais tradicionais de produção textual.

Compreende uma produção que é marcada pela liberdade de leitura, na qual o leitor tem a opção de escolher qual o sentido deve seguir, fazendo assim com que os seus próprios desfechos sejam definidos e recriados, tratando-se portanto de uma importante forma de diversidade textual.