Question

diferencie as três modalidades de avaliação diagnostica, formativa e somativa

Answer 1

Diagnóstica busca verificar as dificuldades apresentadas pelos alunos, seus conhecimentos prévios e dessa forma, realizar intervenções pedagógicas necessárias para estimular o processo e adequar suas estratégias de ensino às necessidades de cada aluno;
Formativa: tem finalidade de acompanhar o processo, deve ser contínua, processual e utilizar-se de instrumentos variados;
Somativa: trabalha com os resultados obtidos durante um longo período e se apresenta de forma quantitativa. Tem por objetivo classificar os alunos de acordo com os desempenhos apresentados. Mas para que esta classificação aconteça é preciso que os objetivos previstos sejam alcançados. O instrumento mais utilizado para este tipo de avaliação são as provas.