Question

Diante dos desafios do uso de eletrônicos em sala de aula, encontram-se, ainda, uso em momentos impróprios, uso excessivo, cyberbullying, fuga do contato face a facec, uso de ferramentas do próprio aparelho de maneira indevida, como por exemplo, foto. (GOSH ET AL., 2016).

Com base nos desafios do uso da tecnologia em sala de aula, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Cyberbullying envolve comportamento agressivo, intencional e repetitivo, via meios eletrônicos ao longo de um determinado período, por um indivíduo ou grupo contra uma vítima que, na maioria das vezes, não se defende.

( ) Diante dos desafios do uso de tecnologias em sala de aula, a literatura aponta que seu uso deve ser extinto de sala de aula, uma vez que os malefícios superam os benefícios.

( ) Há o Decreto nº 52.625, de 15 de Janeiro de 2008, que proíbe o uso de celulares em salas de aula em São Paulo. O Artigo 1º diz que "Fica proibido, durante o horário das aulas, o uso de telefone celular por alunos das escolas sistema estadual de ensino".

( ) Os professores têm se adaptado facilmente a nova tecnologia, diante disso, desde que autorizado pela direção da escola, os professores incentivam pesquisas durante a aula e partilha de informações via tecnologia da informação.

Assinale a alternativa com a sequência correta, correspondente à avaliação acima:

a) F, F, V, V.
b) F, F, F, F.
c) V, F, V, F.
d) F, V, F, V.
e) V, V, V, F.

Answer 1

O uso da tecnologia não deve ser extinto na sala de aula, mas deve ser controlado, mas em São Paulo de fato o uso é proibido em escolas do sistema estadual de ensino. Os professores não tem se adaptando bem, e não apenas eles, os alunos também não (alternativa C).

Dificuldades do uso de tecnologias em salas de aula

A maior dificuldade é a dispersão dos próprios alunos e a falta de ferramentas de alta interatividade para todos os envolvidos.

Quando se trata do uso de celulares em turmas muito grandes, o professor não consegue controlar o uso pelos alunos para outras finalidades.

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