Informática, perguntado por juliapaiva6157, 4 meses atrás

Determinar se um numero é par ou ímpar e positivo ou negativo

Soluções para a tarefa

Respondido por matheusshimizusodref
0

Identificamos se um número é par ou ímpar quando o dividimos por dois. Se o resto da divisão for zero, o número é par; caso contrário, é ímpar.

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Geografia, 4 meses atrás
A globalização deve ser analisada e compreendida amplamente. No que diz respeito a fatores econômicos, ela apresenta vantagens e riscos que podem ser expressos como bons resultados (oportunidades de emprego, rendimentos, acesso a produtos e serviços), quanto maus (desemprego, pobreza, esgotamento de recursos, poluição ambiental e danos culturais). Entretanto, a globalização oferece oportunidades...
Geografia, 4 meses atrás
A universidade chilena continha poderes para normatizar e planificar a educação do país em todos os níveis. Deveria estar a serviço de funções úteis para a sociedade e, ao mesmo tempo, preocupar-se com finalidades morais e éticas. A universidade pretendia ilustrar e formar a elite política e cultural chilena, responsável por pensar os problemas da pátria, dirigir seus destinos e encontrar...
Matemática, 4 meses atrás
1)texto base um gerente de uma instituição bancária tem convencido seus clientes a investir r$ 150,00 por mês durante um ano, numa aplicação que paga a juros compostos a taxa de 1,01% a. M. Determine o resultado final da aplicação. Selecione uma alternativa: a) r$ 1. 979,03 b) r$ 1. 903,96 c) r$ 1. 997,30 d) r$ 1. 990,73 e) r$ 1. 993,07...
Pedagogia, 4 meses atrás
De acordo Christensen (2013), o ensino híbrido está localizado entre o ensino presencial e o ensino a distância. Um das modalidades do modelo de rotação combina atividades realizadas de forma presencial e virtual. Sendo que, nesta última, há momentos síncronos e assíncronos. A rotação ocorre entre a prática supervisionada presencial pelo professor (ou trabalhos) na escola e a residência ou outra...
Pedagogia, 4 meses atrás
Descreva uma atividade realizável em uma única aula que contribua para o desenvolvimento da habilidade escolhida no item 3. Orientação: Descreva a atividade de maneira resumida, contemplando: - Materiais que serão/poderão ser utilizados na sala de aula - Estratégias (por exemplo: um exercício, discussão em grupos etc. ) - Principais conteúdos tratados com os alunos...
Matemática, 10 meses atrás
fazendo dobradura ,marque no seu círculo ​...
Ed. Física, 10 meses atrás
2. Quais são as capacidades físicas relacionada ao desempenho atlético?
Matemática, 10 meses atrás
Efetue as multiplicações e divisões com números inteiros b) ( + 4 ) . ( – 5 )​...