Desta forma, partindo desta afirmação e considerando o processo avaliativo nas diferentes tendências pedagógicas, analise as assertivas a seguir:
I. Na tendência tecnicista, a avaliação era realizada ao final do processo de ensino e de aprendizagem, com foco na aplicação de técnicas e instrumentos.
II. A tendência histórico-crítica concebe a avaliação dentro do processo de ensino e de aprendizagem, desde o planejamento até o encerramento do conteúdo.
III. Na tendência tradicional a avaliação é realizada a fim de mensurar os conteúdos estudados e a aprendizagem dos alunos.
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