Administração, perguntado por adriellyfsoares, 1 ano atrás


Desde o surgimento da ergonomia, a interação homem-máquina mudou muito, especialmente com a evolução tecnológica. As máquinas (e também os produtos de uso cotidiano) se tornaram cada vez mais complexas, exigindo muito mais do sistema cognitivo do que do sistema físico. No mesmo processo de evolução, os métodos da ergonomia também tiveram que ser atualizados para lidar com fatores cada vez mais complexos e subjetivos. Além dos métodos biomecânicos, dos métodos antropométricos e dos métodos de segurança ocupacional que são utilizados em ergonomia, temos também os métodos cognitivos.

RAZZA, Bruno Montanari. Análise Ergonômica do Trabalho. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017.

De acordo com esses dados e sob o entendimento de que os métodos cognitivos também fazem parte da análise ergonômica do trabalho, a qual estuda os sistemas em que há predominância dos aspectos sensoriais (percepção e processamento de informações) e de tomada de decisões, assinale a alternativa a seguir que descreve corretamente o conceito de cognição.
Alternativas

Alternativa 1:
É a capacidade nata de gerenciamento de novas tecnologias.

Alternativa 2:
É a capacidade de interações entre pessoas e sistemas de trabalho.

Alternativa 3:
É a capacidade de investigar a adequação organizacional das empresas.

Alternativa 4:
É um conjunto de etapas de avaliação das informações do ambiente que o colaborador esta inserido.

Alternativa 5:
É um conjunto de processos mentais que permite às pessoas buscar, tratar, armazenar e utilizar diferentes tipos de informações do ambiente.

Soluções para a tarefa

Respondido por fantinimayp6ocfe
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Alternativa correta : 5 página 189

Cognição é um conjunto de processos mentais que permite às pessoas buscar,

tratar, armazenar e utilizar diferentes tipos de informações do ambiente.

É a partir dos processos cognitivos que o indivíduo adquire e produz conhecimentos.

Portanto, os processos cognitivos envolvem memória, tomada de

decisão, atenção e consciência, resolução de problemas, aprendizado, reconhecimento

de padrões etc.

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