Question

Desde o final do século XIX, como destaca a autora (Alda Junqueira Marin, Semana 1) os estudos sobre a infância trouxeram novos conhecimentos. Passou-se a compreensão diferente quanto a importância da atividade mental e física das crianças e jovens em relação às noções a serem aprendidas na escola e fora dela. Esses resultados de pesquisas impulsionaram a criação e disseminação de novos meios de realização do trabalho nas salas de aula. Havia também grandes mudanças sociais. Assim, novos procedimentos didáticos foram sendo desenvolvidos e valorizados, mas sempre com a preocupação de levar o alunado a realizar esforços para aprender as noções mobilizando as condições intelectuais das crianças nas fases de seu desenvolvimento e as características individuais de cada um. O professor nesta caracterização passou a ser concebido como orientador da aprendizagem do alunado e não mero transmissor das noções. Alguns exemplos desses procedimentos são: Repetição de exercícios matemáticos, estudo dirigido, cópia. Estudo do meio, ensino por projetos, estudo dirigido. Cópia, ensino dirigido, aula expositiva. Aula expositiva, ensino por projetos, estudo do meio. Estudo do meio, fichas didáticas, cópia.

Answer 1

Resposta: Acertei co a seguinte resposta: Estudo do meio, ensino por projetos, estudo dirigido.

Explicação passo-a-passo:

Answer 2

Resposta:

Estudo do meio, ensino por projetos, estudo dirigido.

Explicação passo-a-passo:

Tirei 10 no meu teste