Descreva 5 atividades que desenvolvam o futsal atraves do metadgo condicionado de ensino
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Atividade I
Espaço: quadra de esporte, pátio ou um espaço que possa desenvolver a prática do futsal.
Materiais: 10 bolas de futsal, bolas de borracha, bolas de iniciação futsal, cones, pneus e coletes.
Dividir os alunos em duplas e dois a dois, devem controlar a bola, sem deixar cair no solo, utilizando os pés, o peito, a cabeça e as coxas.
Contar em voz alta o número de toques e a dupla que alcançar a maior contagem é a vencedora. Quem deixar a bola cair no solo fica esperando a próxima rodada.
Atividade II
Espaço: quadra de esporte, pátio ou um espaço que possa desenvolver a prática do futsal.
Materiais: 10 bolas de futsal, bolas de borracha, bolas de iniciação futsal, cones, pneus e coletes.
Futebol de dois
Os alunos serão divididos em duplas. Com um aluno de cada lado da quadra e separados cerca de cinco metros um do outro. Um aluno ficará parado e com as pernas afastadas e o objetivo é passar a bola entre as pernas do "aluno gol" e marcar pontos. Os alunos alternaram quem chuta e quem fica de "aluno gol".
Atividade IV
Dividir a turma em quatro times e organizar um jogo normal de futsal e utilizando as seguintes regras:
Tempo de cinco minutos ou dois gols para a troca dos times. O time que entra tem a vantagem do empate e o time que alcançar duas vitórias é trocado por outro time de fora para que todos possam jogar o mesmo número de v ezes.
Atividade V
Torneio de Embaixada
Planta do pé reta. Quarenta e cinco graus de obliqüidade do calcanhar em relação ao solo. Movimentos suaves e contínuos para cima. Desta forma o professor instruíra sobre a arte de manter uma bola no ar, vulga embaixadinha.
Espaço: quadra de esporte, pátio ou um espaço que possa desenvolver a prática do futsal.
Materiais: 10 bolas de futsal, bolas de borracha, bolas de iniciação futsal, cones, pneus e coletes.
Dividir os alunos em duplas e dois a dois, devem controlar a bola, sem deixar cair no solo, utilizando os pés, o peito, a cabeça e as coxas.
Contar em voz alta o número de toques e a dupla que alcançar a maior contagem é a vencedora. Quem deixar a bola cair no solo fica esperando a próxima rodada.
Atividade II
Espaço: quadra de esporte, pátio ou um espaço que possa desenvolver a prática do futsal.
Materiais: 10 bolas de futsal, bolas de borracha, bolas de iniciação futsal, cones, pneus e coletes.
Futebol de dois
Os alunos serão divididos em duplas. Com um aluno de cada lado da quadra e separados cerca de cinco metros um do outro. Um aluno ficará parado e com as pernas afastadas e o objetivo é passar a bola entre as pernas do "aluno gol" e marcar pontos. Os alunos alternaram quem chuta e quem fica de "aluno gol".
Atividade IV
Dividir a turma em quatro times e organizar um jogo normal de futsal e utilizando as seguintes regras:
Tempo de cinco minutos ou dois gols para a troca dos times. O time que entra tem a vantagem do empate e o time que alcançar duas vitórias é trocado por outro time de fora para que todos possam jogar o mesmo número de v ezes.
Atividade V
Torneio de Embaixada
Planta do pé reta. Quarenta e cinco graus de obliqüidade do calcanhar em relação ao solo. Movimentos suaves e contínuos para cima. Desta forma o professor instruíra sobre a arte de manter uma bola no ar, vulga embaixadinha.
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