depois de anos sem notar que eu existia, ele vem sorrindo na minha direção. É o intervalo entre a aula de matemática e a de português, e que ninguém me pergunte quanto é 2+2 nem se paixão é com x ou ch, porque agora eu não saberia mesmo dizer. A Flavinha vive me criticando porque eu dou muito na vista, que eu não devo parecer fácil,
tenho que esconder meus verdadeiros sentimentos... Mas a prova de que ela está errada vem vindo na minha direção e me encarando e sorrindo e tirando um papelzinho do bolso:
__ Entrega pra Flavinha, faz favor.
1)De que se trata o texto?
2)Acontece no presente ou no passado?
3)Quem são os personagens?
4)Onde se passa a história?
5)Dê um final diferente a história.
Soluções para a tarefa
1) O texto trata-se sobre uma menina que está apaixonada por um garoto porém ele tem enteresse na amiga dela.
2) presente
3) Flavinha, o garoto e a Narradora
4) Na escola
5) *Você decide*
1. Este texto se trata de um drama adolescente, onde o eu lírico está colocando todas as informações e também aflições para os leitores sobre a sua vida e a de Flavinha.
2. Este texto acontece no passado, pois os verbos estão empregados desta maneira.
3. Os personagens são o narrador (nome não identificado) e Flavinha.
4. A história provavelmente se passa dentro de uma sala de aula.
5. Um final diferente para a história seria: "Quando ele tira um papelzinho do bolso, ele diz para não entregarem para a Flavinha, mas sim para Juliana, sua amiga."
Intepretação do texto
Segundo a narrativa, temos que um tipo de intervalo entre as aulas de português e de matemática indicam que neste momento haveria um tipo de interação entre os alunos, onde a paixão estaria sendo colocada em prática.
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https://brainly.com.br/tarefa/53522479
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