Question

Dentro do espectro autista são muitas as variáveis a considerar sobre o prognóstico do indivíduo. É possível o professor emitir prognósticos dizendo quanto e quando o aluno irá melhorar? A. Há crianças levemente afetadas que não respondem bem às intervenções. B. A aprendizagem colaborativa e trabalhos em grupo podem ajudar. C. Realmente não se sabe o quanto e quando a criança irá melhor e se irá melhorar. Portanto a intervenção é sempre importante e dependendo de cada caso, mas a professora não pode emitir prognósticos. D. As famílias sempre querem ouvir da escola/professora sobre o prognóstico. E. As crianças com autismo severamente afetadas dificilmente evoluem.

Answer 1

Resposta:

Letra C

Explicação:

C.  

Realmente não se sabe o quanto e quando a criança irá melhor e se irá melhorar. Portanto a intervenção é sempre importante e dependendo de cada caso, mas a professora não pode emitir prognósticos.

Answer 2

Resposta:

C

Explicação:

letra C é a correta