Question

Ao analisar uma imagem, um quadro, uma estátua com seus alunos, o professor deve ter em mente alguns pressupostos. Analise as assertivas abaixo observando quais estão corretas em relação ao uso de imagens em sala de aula.

I - O distanciamento no tempo entre o observador, o objeto de observação e o autor do objeto imprime diferentes entendimentos, uma vez que, as análises são feitas no presente em direção ao passado.

II - Ler uma imagem pressupõe partir de valores, problemas, inquietações e padrões do presente, que muitas vezes, não existiram ou eram muito diferentes no tempo da produção do objeto.

III - A imagem não é o retrato de uma verdade, nem a representação fiel de eventos ou de objetos históricos, assim como teriam acontecido ou assim como teriam sido.



Pode-se afirmar que as afirmativas corretas estão contidas em:


II apenas


I, II e III


I e III apenas


II e III apenas


I e II apenas

Answer 1

Resposta: I, II e III

Explicação: Todas estão corretas pois, existe uma diacronia entre os momentos de produção, recepção do público e interpretação de um documento. O tempo em que se faz a leitura/interpretação carrega seus anseios, valores, questionamentos, etc... que podem, necessariamente,  não ser os mesmos do momento de produção. E por fim, uma imagem é uma construção, portanto pode ser moldada e alterada de acordo com os interesses específicos.