Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que melhor relaciona o uso da contextualização como recurso no processo de ensino e aprendizagem: Escolha uma: a. A utilização deste recurso pode comprometer o processo de aprendizagem do aluno, por tirar-lhe o foco dos conceitos matemáticos formais. b. Este recurso, apesar de muito útil em diversas áreas, não é aplicável no ensino da Matemática, pois esta é uma ciência abstrata, sem qualquer relação com experiências da vida. c. Ao associar os conceitos com experiências do cotidiano assim como com conhecimentos prévios adquiridos espontaneamente, possibilita uma maior aprendizagem significativa pelo aluno. d. Ao buscar analogias com vivências cotidianas do aluno, o processo de aprendizagem torna-se mais demorado e, portanto, menos eficiente.
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Resposta: C - Ao associar os conceitos com experiências do cotidiano assim como com conhecimentos prévios adquiridos espontaneamente, possibilita uma maior aprendizagem significativa pelo aluno
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